TraAM

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TraAM
Utiliser des tablettes en lycée professionnel

Bilan d'expérimentation

Collaborer avec des tablettes numériques

Bilan d'expérimentation

Transformation énergétique et gaz de schiste

Séquence mobilisant les tablettes

Industrie de la mode et inégalités

Séquence pédagogique avec tablettes

Utilisation d'iPads pour interviews documentés

Retour d'expérience

Enseigner uniquement avec des tablettes

Expérimentation menée au collège

Utiliser des iPads en classe

Bilan d'expérimentation

Les traAM : qu'est-ce que c'est ?

Tout savoir
Synthèse des TraAm 2014-2015

Tous les projets nationaux

Favoriser l'expression écrite

Approche collaborative

Rédaction collaborative de fiches lexicales

Avec Quizlet

Création d'un site internet pour élèves

Langues vivantes

Trace écrite en collaboration

Avec Google Slides

Trace écrite collaborative

Transférable à tous niveaux

Sensibiliser au cyber-harcèlement

Ecriture collaborative

Synthétiser un projet de classe

Approche collaborative

Créer des bandes dessinées

Approche collaborative

Créer une exposition virtuelle

Approche collaborative
Synthèse des TraAM 2015-2016

Tous les projets nationaux

Différencier en classe de 3ème

Avec pédagogie inversée

Différencier au collège

Sur le thème de la nourriture

Créer une vraie interaction orale spontanée

En cours de langue

Les traAM : qu'est-ce que c'est ?

Tout savoir

From the plantations to the White House

Séquence pédagogique avec pédagogie inversée

Enregistrer une devinette lexicale

Descriptif du projet

S'entraîner à l'épreuve de CO

Certification européenne

Promenade botanique, littéraire et linguistique

Avec réalité augmentée

Expérience de classe inversée

Vidéo
A table avec les tablettes !

Séquence et récit d'expérimentation pédagogique et numérique

Romantic voices

Séquence pédagogique avec utilisation de tablettes numériques

Citoyens engagés

Séquence pédagogique incluant du numérique en lien avec l'évaluation

Evaluer avec le numérique : outils / exemples

Document de synthèse pratique et inspirant

London is open !

Projet interdisciplinaire incluant du numérique en lien avec l'évaluation des / par les élèves

Entraînement et évaluation par le numérique

A partir d'une séquence sur Londres

Le numérique comme support d'évaluations

Récit d'expériences et vidéos illustratives

Réaliser une émission culinaire

Avec le numérique

Synthèses des avant-projets TraAM 2017-2018

Sur Eduscol

Présentation des projets TraAM 2017-2018

Prévisionnel présenté à la DNE
Échanges virtuels et vertueux

TraAM 2020-2021

Gagner en autonomie en interaction orale

Séquence pédagogique menée dans le cadre des TraAM 2020-2021

Interaction orale facilitée par le numérique

TraAM 2020-2021

Enrichir langue et concepts pour interagir

Séquence pédagogique menée dans le cadre des TraAM 2020-2021

Apprendre à débattre grâce au numérique

TraAM 2020-2021

Mieux écrire en interaction avec ses pairs

TraAM 2020-2021

Interagir avec motivation en 6ème

Projet TraAM 2020-2021

Synthèse des projets TraAM 2020-2021

Tous les projets de notre académie
Synthèse des projets TraAm 2021-2022

Tous les projets de l'académie

Le plan de travail : outil de différenciation

avec le numérique

Différencier en allemand

via la plateforme numérique Moodle

Découvrir Hamlet

via une webquest différenciée

Diversifier en anglais

grâce au numérique

Parfaire la prise de parole en langues

via des méthodologies communes et supports différenciés

Le numérique au service de la différenciation

Traditions musicales avec le numérique

Différencier hors la classe

via l'application Glide

Cuisine de rue aux Etats-Unis

Approche par plan de travail