Collège | Portail interlangues de l'académie de Grenoble

Le numérique à l'école

ven, 11/07/2025 - 19:28

Pour un usage raisonné

Circulaire de rentrée

ven, 04/07/2025 - 19:50

Année scolaire 2025-2026

Nouveaux programmes - Capsules vidéo

jeu, 03/07/2025 - 20:21

Par les IA-IPR de l'académie de Grenoble

Programmes du collège

sam, 19/03/2022 - 11:29

Bulletin officiel

Ecrire par delà les frontières

ven, 29/11/2024 - 10:59

Ecriture collaborative

Le numérique au service de l'évaluation

ven, 29/11/2024 - 10:24

3 applications du collège au lycée

Ateliers de mémorisation

ven, 29/11/2024 - 10:46

Outils de révision

Calendrier des examens

lun, 02/09/2024 - 07:35

Année scolaire 2025-2026

Niveau CECRL et note chiffrée sur 20

ven, 10/03/2023 - 20:58

Niveau collège

La Clé des Langues

mar, 08/08/2023 - 08:48

Site rénové avec de nombreuses nouveautés

Charte académique des langues

mar, 05/07/2022 - 17:25

Mise à jour en juin 2022

Formations en libre accès

dim, 27/11/2022 - 08:18

Parcours M@gistère

EDU'base Langues Vivantes

lun, 07/08/2023 - 12:34

Des centaines de ressources pédagogiques académiques

Interlocuteur académique au numérique

ven, 06/09/2024 - 10:02

Tout savoir sur son rôle

Utiliser les applis institutionnelles

ven, 10/03/2023 - 21:33

Apps.education

Le CECRL

sam, 19/03/2022 - 10:57

et son volume complémentaire

Chant et commémoration sur la résistance

mar, 29/08/2023 - 08:51

Avec l'éducation musicale et chant choral

Diversifier et différencier les pratiques

lun, 07/08/2023 - 12:47

Condensé du séminaire national de formation et pistes pédagogiques pour les LVE

Dossier complet sur les langues

lun, 07/08/2023 - 12:36

Suite à la conférence du CNESCO

EMILE

lun, 07/08/2023 - 12:27

Incontournable

Langues et cultures régionales

mer, 02/08/2023 - 20:23

Circulaire du 16 décembre 2021

PIX

mer, 02/08/2023 - 19:55

Modalités de formation et d'évaluation

Comment utiliser les tablettes en langues

mer, 19/07/2023 - 19:59

Plaquette académique illustrée d'exemples

Se former à la compréhension orale

mer, 19/07/2023 - 18:57

Parcours Magistère national accessible à tous les professeurs de langues

Différenciation au collège en CO et PO

mer, 19/07/2023 - 11:25

Vidéo

Expérience de classe inversée

mer, 19/07/2023 - 08:53

Vidéo

Différencier via le travail collaboratif

dim, 09/04/2023 - 11:48

Vidéo

Analyser les pratiques d'enseignement

dim, 26/03/2023 - 12:44

Mini MOOC

Parcours d'auto-formation

sam, 25/03/2023 - 20:45

M@gistère

Auto-formation Compréhension Orale

sam, 25/03/2023 - 20:44

M@gistère

Compétences numériques

ven, 10/03/2023 - 21:34

Evaluation

Le concept de médiation

sam, 04/03/2023 - 19:58

Médiation et compétences plurilingues et pluriculturelles

Education aux médias et à l'information

sam, 05/11/2022 - 19:58

Vademecum

PIX

lun, 03/10/2022 - 13:18

Document d'accompagnement

Droit à l'image

jeu, 23/06/2022 - 19:19

Nouvelles règles

Améliorer les productions écrites

ven, 29/11/2024 - 11:07

Feedback numérique

Evaluer à l'aune du CECR

mar, 08/08/2023 - 09:22

Volume complémentaire

Guide du rendez-vous de carrière

lun, 11/09/2017 - 10:42

Parcours professionnels, carrières et rémunérations

Les arts dans l'Enseignement des Langues

dim, 01/06/2025 - 09:08

Séminaire annuel du Centre des Langues

Semaine des Langues Vivantes 2025

lun, 07/04/2025 - 18:00

Résultats Edition 2025

Usages pédagogiques de la webradio

dim, 15/12/2024 - 12:47

Dossier Eduscol

Travaux numériques mutualisés

dim, 15/12/2024 - 11:55

Synthèse 2024

Niveau CECRL et note chiffrée sur 20

lun, 03/11/2025 - 04:53

Niveau collège

Calendrier des concours

lun, 22/09/2025 - 14:12

Session 2026

Modalités d'attribution du DNB

ven, 05/09/2025 - 08:06

A compter de la session 2026