Pratiques innovantes et numérique

  1. Accueil
  2. Pratiques innovantes et numérique

Pratiques innovantes et numérique

Le numérique comme support d'évaluations

Récit d'expériences et vidéos illustratives

Classe inversée 2018

Comment participer ?

Comment utiliser les tablettes en langues

Plaquette académique illustrée d'exemples

EDU'base Langues Vivantes

Des centaines de ressources pédagogiques académiques

Différenciation pédagogique

Conférence du CNESCO disponible en ligne

Lettre n°2 de 'Déclic en Langues'

Pour enseigner avec le numérique

Livret 'Heures numériques'

Tous les projets numériques 2016-2017

QR codes et différenciation

Principes pédagogiques illustrés d'exemples

La différenciation : quelques repères

Vidéo conçue à partir d'une synthèse de l'Inspection générale de langues vivantes.

Différencier en classe de 3ème

Avec pédagogie inversée
Comprendre à l'écrit avec le numérique

Heures numériques 2019-2020

Compréhension écrite avec Genially

Heures numériques 2019-2020

Devoirs faits avec le numérique

Heures numériques 2019-2020

Entraîner la prosodie avec le numérique

Travail collaboratif sur l'oral et l'incision d'un message

Etudier des chansons en langue vivante

Facteur de motivation et d'apprentissage plus rapide ?

Compétences orales et numérique

Développer l'autonomie des élèves en compréhension orale et en production orale

Mieux prononcer avec le numérique

Comment motiver les élèves à jouer avec les sons

Elèves auteurs, compositeurs et interprètes

Le numérique au service des progrès de l'élève

Surmonter la peur de la page blanche

Impact de l'écriture collaborative via le numérique

Ecriture collaborative et autonomie en langue

Du brouillon aux relectures : quelles avancées pour l'élève
Alice in Wonderland

Séquence pédagogique en vidéo

Chant et commémoration sur la résistance

Avec l'éducation musicale et chant choral

Let's investigate !

Séquence pédagogique

Step into the imaginary world !

Séquence pédagogique
MOOC Enseigner avec le numérique

Proposé par l'Université Grenoble Alpes

Lettre Edu_Num langues vivantes

Par Eduscol

Mieux prononcer avec le numérique

Comment motiver les élèves à jouer avec les sons

Elèves auteurs, compositeurs et interprètes

Le numérique au service des progrès de l'élève

Surmonter la peur de la page blanche

Impact de l'écriture collaborative via le numérique

Ecriture collaborative et autonomie en langue

Du brouillon aux relectures : quelles avancées pour l'élève

(Re)découvrez Edubase !

Plateforme nationale de ressources pédagogiques académiques

Evaluer en langues avec le numérique

Lettre d'information n°3 'Déclic en Langues'

Tâches finales ancrées dans le réel

Wébinaire

Lettre Délégation Académique au Numérique

Octobre 2018