Pratiques innovantes et numérique

Pratiques innovantes et numérique

Diversifier et différencier les pratiques

Condensé du séminaire national de formation et pistes pédagogiques pour les LVE

TED Tablettes pour Élèves en Décrochage

Projet numérique transversal

NOUVEAUTE Travaux numériques 2017-2018

Tous les travaux numériques réalisés par des professeurs de l'académie de Grenoble

Evaluer avec le numérique : outils / exemples

Document de synthèse pratique et inspirant

Les tablettes au service d'un élève ULIS

Exemples de différenciation pour élèves à besoins spécifiques

Entraînement et évaluation par le numérique

A partir d'une séquence sur Londres

Le numérique comme support d'évaluations

Récit d'expériences et vidéos illustratives

Classe inversée 2018

Comment participer ?

Comment utiliser les tablettes en langues

Plaquette académique illustrée d'exemples

Entraîner la prosodie avec le numérique

Travail collaboratif sur l'oral et l'incision d'un message

Etudier des chansons en langue vivante

Facteur de motivation et d'apprentissage plus rapide ?

Compétences orales et numérique

Développer l'autonomie des élèves en compréhension orale et en production orale

Mieux prononcer avec le numérique

Comment motiver les élèves à jouer avec les sons

Elèves auteurs, compositeurs et interprètes

Le numérique au service des progrès de l'élève

Surmonter la peur de la page blanche

Impact de l'écriture collaborative via le numérique

Ecriture collaborative et autonomie en langue

Du brouillon aux relectures : quelles avancées pour l'élève

TED Tablettes pour Élèves en Décrochage

Projet numérique transversal

A table avec les tablettes !

Séquence et récit d'expérimentation pédagogique et numérique

Alice in Wonderland

Séquence pédagogique en vidéo

Chant et commémoration sur la résistance

Avec l'éducation musicale et chant choral

Let's investigate !

Séquence pédagogique

Step into the imaginary world !

Séquence pédagogique

Lettre Edu_Num Langues vivantes

Edition février 2018

Classe inversée 2018

Comment participer ?

Comment utiliser les tablettes en langues

Plaquette académique illustrée d'exemples

Professeur de LVE et éducation aux médias

Article sur le rôle spécifique du professeur de langue vivante

Tableau blanc interactif en ligne

Très simple d'utilisation et sauvegardable

EDU'base Langues Vivantes

Des centaines de ressources pédagogiques académiques

Tâches de la vie réelle et Web participatif

Article sur la didactique des langues

Lettre n°2 de 'Déclic en Langues'

Pour enseigner avec le numérique

Livret 'Heures numériques'

Tous les projets numériques 2016-2017