Pratiques innovantes et numérique

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Ecriture collaborative

Ecriture créative en LELE

A l'aide d'outils numériques collaboratifs

Lire et écrire en collaboration

A partir d'extraits de roman

From the plantations to the White House

Séquence pédagogique avec pédagogie inversée

Classe inversée côté professeurs

Vidéos de formation aux pratiques collaboratives

S'entraîner à l'épreuve de CO

Certification européenne

My class has got talent

Séquence pédagogique

Entraîner la prosodie avec le numérique

Travail collaboratif sur l'oral et l'incision d'un message

Etudier des chansons en langue vivante

Facteur de motivation et d'apprentissage plus rapide ?

Compétences orales et numérique

Développer l'autonomie des élèves en compréhension orale et en production orale

Mieux prononcer avec le numérique

Comment motiver les élèves à jouer avec les sons

Elèves auteurs, compositeurs et interprètes

Le numérique au service des progrès de l'élève

Surmonter la peur de la page blanche

Impact de l'écriture collaborative via le numérique

Ecriture collaborative et autonomie en langue

Du brouillon aux relectures : quelles avancées pour l'élève

TED Tablettes pour Élèves en Décrochage

Projet numérique transversal

A table avec les tablettes !

Séquence et récit d'expérimentation pédagogique et numérique

Alice in Wonderland

Séquence pédagogique en vidéo

Chant et commémoration sur la résistance

Avec l'éducation musicale et chant choral

Let's investigate !

Séquence pédagogique

Step into the imaginary world !

Séquence pédagogique

Stages pour enseigner avec le numérique

Plan Académique de Formation 2017-2018

Numérique : impact hors la classe

Synthèse d'un mémoire de Master 2 en vidéo

Plateforme inter-établissements

Pour promouvoir la région

La citoyenneté numérique

Lettre EDU_NUM par Eduscol

Du nouveau sur Eduscol Langues Vivantes

La page des professeurs de langues

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Projet de certification des compétences numériques