Pratiques innovantes et numérique

Pratiques innovantes et numérique

Jackie and the Camelot myth

Séquence pédagogique mise à l'honneur par Eduscol

Fabulous news !

Séquence pédagogique

Classe inversée et ENT

Vers une meilleure personnalisation des apprentissages ?

Questionnaires interclasses

Via les tablettes et le BYOD

Repenser la salle de classe

Avec des tablettes

Etudier Shakespeare avec des tablettes

Expérimentation et séquence

Tablettes et interdisciplinarité

Compte-rendu d'expérimentation

MasterChef Junior

Tablettes et élèves à besoins éducatifs particuliers

Connect with respect

Projet d'éducation aux médias et à l'information

The Best of British

Séquence pédagogique

Interlocuteur académique au numérique

Tout savoir sur son rôle

Alice in Wonderland

Séquence pédagogique en vidéo

Chant et commémoration sur la résistance

Avec l'éducation musicale et chant choral

Let's investigate !

Séquence pédagogique

Step into the imaginary world !

Séquence pédagogique

MOOC Enseigner avec le numérique

Proposé par l'Université Grenoble Alpes

Comment utiliser les tablettes en langues

Plaquette académique illustrée d'exemples

Déclic en langues

Nouvelle lettre d'information académique

La continuité pédagogique

Ressources DRANE - Avril 2021

Veille Education Numérique

Bulletin de veille informationnelle

Projets Heures Numériques 2019-2020

Travaux numériques réalisés par des professeurs de l'académie de Grenoble

Mieux prononcer avec le numérique

Comment motiver les élèves à jouer avec les sons

Elèves auteurs, compositeurs et interprètes

Le numérique au service des progrès de l'élève

Surmonter la peur de la page blanche

Impact de l'écriture collaborative via le numérique