Noémie Callet, professeur d'anglais au collège Robert Doisneau à l'Isle d'Abeau (Isère 38) propose des pistes pédagogiques de différenciation visant à mettre en activité tous les élèves d'une classe en incluant un élève ULIS, via des démarches pédagogiques basées sur la collaboration et l'entraide.
Documents
| Fichier attaché | Taille |
|---|---|
| Descriptif des démarches pédagogiques | 6.61 Mo |
| Fiche d'auto-évaluation de l'élève ULIS | 74.44 Ko |