Sophie Reynier, professeur d'anglais au collège Le Savouret à Saint Marcellin (Isère 38) et formatrice pour la DAN (Délégation Académique au Numérique), présente un parcours d'apprentissage basé sur la plus-value pédagogique de l'intégration de tablettes numériques (prêtées par Canopé Grenoble) en matière d'entraînement et d'évaluation. Le projet s'appuie notamment sur des ressources institutionnelles telles que Eduthèque et les BRNE (Banques de Ressources Numériques pour l'Education). Les élèves sont tour à tour placés en situation de recherche active, dans le rôle de rédacteurs et de concepteurs avant de participer activement à leur propre évaluation et à celle de leurs pairs.

Accéder à l'article

 

Vous aimerez aussi

Résumé
Retour sur expérimentation
Résumé
Par et pour les élèves en difficulté

S'entraîner à l'épreuve de CO

lun, 28/08/2023 - 19:30
Résumé
Certification européenne
Résumé
Vidéos de formation aux pratiques collaboratives

Enregistrer une devinette lexicale

lun, 28/08/2023 - 19:27
Résumé
Descriptif du projet
Résumé
Séquence pédagogique avec pédagogie inversée

Ecriture créative en LELE

lun, 28/08/2023 - 19:25
Résumé
A l'aide d'outils numériques collaboratifs

Synthétiser un projet de classe

lun, 28/08/2023 - 19:25
Résumé
Approche collaborative
Résumé
Projet numérique transversal
Résumé
Témoignage illustré

Commenter des documents en ligne

jeu, 24/08/2023 - 19:55
Résumé
Ecriture collaborative
Résumé
Club lecture