Pixabay.com

Les fiches pratiques ci-dessous, élaborées par des professeurs, formateurs et inspecteurs de langues vivantes de l'académie de Grenoble, proposent des pistes d'utilisation de l'intelligence artificielle à la fois pour concevoir et mettre en œuvre des activités et pour faire apprendre les élèves. 

FICHE 1 Rédiger un prompt efficace > Vidéo d'accompagnement Durée 15'10
FICHE 2 Créer un chatbot pour entraîner l'argumentation. > Vidéo à venir
FICHE 3 Améliorer une production écrite. > Vidéo d'accompagnement Durée 16'51

Webinaire académique sur l'IA en langues vivantes : introduction par IA-IPR de LVE (durée : 4'18)

Descriptif du cadre d'usage de l'IA : par l'Interlocutrice académique au numérique (durée : 11'01)

Logos qu’il est possible d’utiliser dans le cadre d’une utilisation raisonnée et transparente de l’IA

Nombre de vues de cet article

Vous aimerez aussi

Résumé
Parcours Magistère national accessible à tous les professeurs de langues
Résumé
Vidéo
Résumé
Niveau lycée
Résumé
Vidéo
Résumé
Mini MOOC

Parcours d'auto-formation

sam, 25/03/2023 - 20:45
Résumé
M@gistère
Résumé
M@gistère

Compétences numériques

ven, 10/03/2023 - 21:34
Résumé
Evaluation
Résumé
Apps.education

Le concept de médiation

sam, 04/03/2023 - 19:58
Résumé
Médiation et compétences plurilingues et pluriculturelles

Formations en libre accès

dim, 27/11/2022 - 08:18
Résumé
Parcours M@gistère
Résumé
Vademecum