Le programme d’échange d’assistants de langue a débuté en 1905 et fêtera en 2025 sa 120ème édition !
Pour célébrer cet anniversaire et souligner le rôle central du programme dans la promotion des langues et des échanges culturels, une série d'événements, d'initiatives et de défis ponctuels est mise en place tout au long de l’année scolaire 2025-2026 par France Éducation international et les différents acteurs du programme.
La JIAL (journée internationale des assistants de langue) qui aura lieu le jeudi 4 décembre 2025 a bien sûr vocation à être l’un des points forts des actions très variées qui pourront être proposées durant cette année.
Un kit promotionnel a été conçu par France Education International pour fournir aux acteurs du programme les outils nécessaires afin de communiquer sur cet anniversaire et mettre en valeur les événements et initiatives.
N'hésitez pas à participer à la célébration des 120 ans de ce programme et à nous signaler les initiatives que vous pourriez mettre en œuvre à l’occasion de la JIAL 2025 ou de votre participation à des actions ou à des défis « Assistants de langue » tout au long de cette année anniversaire."
JIAL 2023 : TEMOIGNAGES D'ASSISTANTS, DE PROFESSEURS ET D'ELEVES
Dans l'académie de Grenoble, à l'occasion de cette journée internationale, les assistants, professeurs et élèves du lycée Camille Vernet à Valence (Drôme, 26) témoignent à propos de leur travail dans le cadre du programme des assistants, des apports, des bénéfices et de l'intérêt culturel et linguistique pour tous les acteurs impliqués.
Témoignages d'assistants
- Léonie (allemand) et James (anglais) 1
- Léonie (allemand) et James (anglais) 2
- Serena (italien), Yoima et Ana (espagnol) 1
- Serena (italien), Yoima et Ana (espagnol) 2
Témoignages de professeurs
- Madame Léger-Bonnet (espagnol), Madame Couturier (anglais) et Monsieur Vidaillac (italien)
- Madame Montagnon (allemand)
Témoignages d'élèves
Au nom de notre académie, nous tenons à remercier chaleureusement la direction du lycée Camille Vernet, les assistants de langue, les professeurs, et bien sûr les élèves qui ont accepté de nous accueillir et de témoigner.
Pascal Bégou
Correspondant académique du dossier des ALVE