« Our languages, our origins, our school : a multicultural totem »
Ce projet interdisciplinaire et inclusif, inscrit dans une démarche éco-responsable, a conduit à la création d’un totem symbolisant la diversité culturelle et linguistique des élèves. À partir d’un recensement des langues et d’un travail croisant anglais, géographie, mathématiques et arts plastiques, les élèves ont conçu une installation indiquant les pays d’origine et leur distance au collège. Inauguré lors de la Semaine des langues, ce projet a favorisé la coopération, donné du sens aux apprentissages et valorisé la richesse culturelle de l’établissement.
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