Le document ci-dessous, élaboré par un groupe de travail académique interlangues, présente diverses pistes de réflexion et exemples concrets sur la réactivation des connaissances en cours de langue.
Nombre de vues de cet article
Vous aimerez aussi
La Clé des Langues
mar, 08/08/2023 - 08:48
Résumé
Site rénové avec de nombreuses nouveautés
Diversifier et différencier les pratiques
lun, 07/08/2023 - 12:47
Résumé
Condensé du séminaire national de formation et pistes pédagogiques pour les LVE
Dossier complet sur les langues
lun, 07/08/2023 - 12:36
Résumé
Suite à la conférence du CNESCO
EDU'base Langues Vivantes
lun, 07/08/2023 - 12:34
Résumé
Des centaines de ressources pédagogiques académiques
EMILE
lun, 07/08/2023 - 12:27
Résumé
Incontournable
Certification complémentaire DNL
lun, 07/08/2023 - 12:24
Résumé
Rapport de jury 2026
Langues et cultures régionales
mer, 02/08/2023 - 20:23
Résumé
Circulaire du 16 décembre 2021
PIX
mer, 02/08/2023 - 19:55
Résumé
Modalités de formation et d'évaluation
Comment utiliser les tablettes en langues
mer, 19/07/2023 - 19:59
Résumé
Plaquette académique illustrée d'exemples
Se former à la compréhension orale
mer, 19/07/2023 - 18:57
Résumé
Parcours Magistère national accessible à tous les professeurs de langues
Différenciation au collège en CO et PO
mer, 19/07/2023 - 11:25
Résumé
Vidéo
Expérience de classe inversée
mer, 19/07/2023 - 08:53
Résumé
Vidéo