Malinformation (partie 2)
Malinformation (partie 2)
La lettre ÉduNum thématique n°13 poursuit la réflexion autour de la notion de malinformation (lettre n° 12 à retrouver ici) en lien avec le numérique éducatif à travers les disciplines et enseignements, en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques.
Ce second volume aborde plus précisément les images et leurs manipulations :
- Il inclut une bibliographie des sources mobilisées également consultable en ligne.
- Le spectre des falsifications audiovisuelles à travers les scénarios pédagogiques disciplinaires est également abordé, en particulier en arts plastiques, voire de manière plus large et transversale en éducation aux médias et à l’information (EMI), dans le cadre par exemple d’eTwinning. Une équipe transnationale d’élèves s’est en effet intéressée aux nouvelles falsifiées véhiculées sur les différents relais numériques.
- Enfin, un retour d’expérience sur la manière d’aborder les médias synthétiques, en particulier les deepfakes est également présenté.
La page éduscol support : https://eduscol.education.fr/
Le lien vers cette lettre (version pdf) : https://eduscol.education.fr/
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